القائمة الرئيسية

الصفحات

شرح بعض المصطلحات في علوم التربية.

 مميزات التنظيم البيداغوجي: 

1-هيكلة جديدة. 

2-التفتح: إنعاش الأنشطة اليدوية والرياضية والموازنة. 

3-الانفتاح: اللغات، سوق الشغل، التكنولوجيات الجديدة. 

4-نهج بيداغوجي يراعي مراحل مراحل نمو الطفل. 

5-اللامركزية واللاتركيز. 

6-التقويم والدعم. 

7-التميز والإبداع. 

8-حفز الموارد البشرية. 

9-تحسين الظروف الاجتماعية: المطاعم، الداخلية .... 

10-تشجيع التعليم الخاص والتأهيل المهني.  

     مجال التنظيم البيداغوجي: يتضمن: 

1-إعادة هيكلة وتنظيم أطوار التربية. 

2-التقويم والامتحانات. 

3-التوجيه التربوي والمهني. 

    وظيفة كتاب التلميذ(ة):

1-التحفيز للاعداد القبلي. 

2-التشجيع على المشاركة أثناء الدرس. 

3-العمل على ابراز مؤهلات التلميذ من خلال الأنشطة التقويمية التي يقترحها. 

4-توفير فرص تفاعل التلميذ مع المادة الدراسية، من خلال البحث والاكتشاف. 

5-تنويع الأنشطة بما يستجيب لحاجات وميولات المتعلم أو المتعلمة. 

     مبادئ تدريس اللغات: 

1- التعددية. 

2-الاستمرارية. 

3-الإلزامية. 

4-الوظيفية. 

   مبادئ  منهاج اللغة العربية: 

1-مبدأ  التعليم بالوحدات. 

2-مبدأ التعلم الذاتي

3-مبدأ التربية على القيم

   الاختيارات والتوجهات التربوية العامة: 

1-علاقة المدرسة بالمجتمع 

2-تكوين متعلم متوازن ونفتح

3-اعداد متعلم مساهم في التنمية....

4-اعتماد مقاربة شمولية ومتكاملة تراعي التوازن بين البعد الاجتماعي والمهاري والمعرفي. 

5-اعتماد مبدأ التجديد المستمر للمناهج. 

6-اعتبار المدرسة مجالا لترسيخ القيم. 

      مراحل التدريس حسب التوجيهات الرسمية: 

1-تخطيط أهداف الدرس

2-اختيار المحتويات وتنظيمها 

3-اختيار الطرق والوسائل

4-تنظيم عمليات التقويم

5-اجراء الدعم والتقوية. 

بالتوفيق للجميع. 

لابد من الاجتهاد والمثابرة إذا أردت النجاح. 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. 

إنتهى

هل اعجبك الموضوع :
author-img
مدونة هادفة وتحفيزية

تعليقات